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Sup2i Newsletter n° 17
Edito
Ouf, le stress et les tensions des examens sont retombés, et en guise d’annonce de vacances et de repos bien mérités, voici la newsletter de juillet.
Bonnes vacances et bonne lecture !
Quoi de neuf à Sup2i ?
Résultats d’examens
Encore bravo aux étudiants de sup2i qui pour 85 % d’entre eux ont réussi le BTS informatique option DA ou ARLE ; par comparaison le taux au niveau académique est d’environ 71%. Ce résultat très satisfaisant, est évidemment le fruit à la fois de l’investissement des étudiants mais aussi de la persévérance des formateurs tout au long de l’année scolaire. Nous tenons à féliciter plus particulièrement les développeurs qui ont obtenu plus de 15 sur 20 de moyenne à l’épreuve pratique.
Remise à niveau
Pour intégrer nos formations de Master informatique ou de CDI, des pré-requis en développement et en réseau sont indispensables. De ce fait, nous avons proposé à certains stagiaires, après une évaluation de leurs connaissances techniques, de faire une remise à niveau depuis le 6 juillet et jusqu’à fin septembre avec un volume de 50 heures de formations. Nous vous proposerons une évaluation de cette expérience dans la newsletter d’octobre 2009.
Zoom sur … Le Responsable système d’information géographique
Le responsable SIG d’un espace naturel par exemple est chargé de la mise en place, du développement et de l’administration du système d’information géographique et des bases de données thématiques associées.
Il assure la conduite de projets géomatiques et joue un rôle d’expert auprès des décideurs. Il coordonne, anime et valide l’acquisition, l’exploitation, le traitement, l’analyse et la production d’informations géographiques ainsi que la production cartographique et de tout autre document de synthèse (analyse statistique, documents de communication…).
Conditions d'accès
Le métier de responsable système d’information géographique d’un espace naturel est accessible avec une formation initiale de niveau 1 dans les domaines de la géographie et la géomatique.
Il peut être également accessible avec un niveau 3 dans les domaines de la cartographie et la géomatique assorti d’une expérience professionnelle dans le domaine de plusieurs années.
Maîtriser l’anglais technique constitue un plus dans un domaine où les supports et tutoriaux sont souvent rédigés en langue anglaise. Conditions générales et lieu d'exercice
Le responsable SIG d’un espace naturel est généralement placé sous la responsabilité directe du directeur de la structure ou du responsable scientifique. Il dispose d’un important niveau d’autonomie dans son travail.
Il exerce dans le cadre de relations régulières avec les membres de l’équipe de la structure (et plus particulièrement avec les utilisateurs et créateurs de données localisées) et en externe avec les réseaux et organismes partenaires de la structure. Son service est par essence transversal réalisant des prestations techniques pour potentiellement l’ensemble des membres de la structure gestionnaire. Ce métier s’exerce principalement en bureau et pour grande partie sur ordinateur. Le responsable peut cependant être amené à faire ou encadrer des protocoles de relevés sur le terrain.
Activités spécifiques
- Organiser et gérer sur le plan fonctionnel le site Internet de la structure
- Elaborer et proposer des solutions sur l’évolution des systèmes informatiques de la structure
- Diagnostiquer le territoire dans le cadre l’évaluation de la charte ou du plan de gestion porté par la structure
- Coordonner et suivre le travail de chargés d’études et des stagiaires
- Administrer le réseau informatique, maintenir et faire évoluer les postes informatiques, les périphériques et les logiciels, assurer les sauvegardes
Connaissances et procédures
- NTIC
- Internet
- Langage HTML
- Méthodologie d’enquête
- Outil d’organisation du travail
- Réseaux informatiques, administration et maintenance d’un serveur (matériels, logiciels et protocoles réseaux) Savoirs de l'action
- Organisation et planification du travail
- Coordination, contrôle et suivi du travail de collaborateurs
- Encadrement équipe technique
- Recadrage et rappel de règles
- Explication de consignes de travail
Le dossier du mois
L'alternance ? Pour tous, et à tous les niveaux !
Aujourd'hui, l'alternance est devenu le mode d'étude privilégier des étudiants. Et pour cause : étudier, acquérir des compétences tout en ayant la possibilité de les exploiter directement en entreprise et d'en tirer une expérience professionnelle : c’est plutôt l'idéal ! Retour sur un système qui mérite largement sa place dans l'enseignement supérieur.
Il est parfois difficile de se repérer parmi les formules proposées tant celles-ci sont nombreuses et variées. Basés sur un vrai contrat de travail avec statut de salarié et gratuité des études, le contrat de professionnalisation constitue le moyen le plus connu, mais exigent une contractualisation. Ouverts aux jeunes de 18 à 25 ans, ils leur permettent de suivre des cours afin de préparer un diplôme, une qualification ou une certification, et de travailler en entreprise en tant que salarié.
Il existe aussi des formules moins contraignantes, dites « alternées », sous forme de stages plus ou moins longs qui permettent de conserver son statut étudiant tout en bénéficiant d'une expérience sur le terrain. Les stages longues durées sous convention font partie de cette formule. Ils ont l'avantage d'offrir une formation financée par l'entreprise signataire et peuvent donner lieu, la plupart du temps, à une indemnité (30 % du SMIC). Tous les niveaux d'étude sont aujourd'hui conquis par cette formule qui a fait des émules, puisque d'ingénieur ou de commerce, les grandes écoles pratiques elles aussi l'alternance. De même, puisque le manque d'expérience professionnelle est l'un des principaux griefs adressés aux universitaires, l'alternance est pour eux l'occasion de palier à cette lacune.
BTS : le champion de l'alternance
Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) associe par principe formation théorique et applications pratiques sur deux ans. L'étudiant devient salarié de l'entreprise qui l'accueille. Il en est de même pour le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT), formation plus théorique et offrant une perspective de poursuite d'étude plus importante. Même en 3ème cycle, l'alternance est désormais possible !
L'alternance a tellement fait ses preuves qu'elle séduit aussi l'enseignement de haut niveau. Le choix d'un troisième cycle peut répondre à deux besoins : passer un contrat de travail avec un employeur fortement susceptible de vous embaucher à l'obtention de votre diplôme ou se spécialiser dans un créneau précis ou acquérir une double compétence. L'étudiant choisissant une formation en alternance sera privilégié sur le marché du travail par rapport à un étudiant ayant suivi un master classique dans la mesure où il aura fait une expérience de 8 mois en entreprise. Source : Studyrama
A vos agendas !
Fermeture estivale
Sup2i ferme ses portes du lundi 03 au dimanche 16 août 2009.
Les dates de Rentrées
- BTS IG 1 le 05 octobre 2009
- BTS IG 2 le 17 septembre 2009
- MASTER 1 le 19 octobre 2009
- MASTER 2 le 02 septembre 2009
- CDI 1 le 26 octobre 2009
- CDI 2 le 09 septembre 2009 Merci pour cette lecture. Nous vous donnons rendez-vous pour une prochaine newsletter à la rentrée !
Sup2i
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