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Maestris Pro Newsletter n°5

Edito Nous vous souhaitons une bonne lecture ! Quoi de neuf à Maestris Pro? Lyon Moins de 2 mois après la fin de leur formation, les agents d’escale de la session de mars 2008 sont embauchés à 70%. Les autres embauches définitives devraient suivre avant l’été. La promotion qui sortira en juillet 2008 débutera ses stages en juin et a été entièrement placée par l’école. Certains visent une embauche chez Delta Airlines qui va décoller de Lyon, d’autres se sont positionnés pour Easyjet (vols embarqués par Aviapartner). Plusieurs aéroports ont sollicité l’école de Lyon pour des CDI mais nous sommes en manque de stagiaires... alors si ce métier vous intéresse n’hésitez pas, appelez Maestris-Lyon et rejoignez la promotion d'octobre à Lyon ! Les BTS « Ventes et Productions Touristiques » et « Animation et Gestion Touristiques Locales » ont débuté leurs épreuves le 13 mai. Bonne chance à toutes et tous ! L’école de Lyon est centre d’examen pour les épreuves orales de vente du 26 au 30 mai. L’école de Lyon vient de signer un partenariat avec le « Club des Partenaires de la ville de Lyon » pour l’organisation de la « Fête des Lumières » en décembre 2008. Cet événement est un événement touristique majeur au plan national. C’est celui qui a eu en 2007 la plus grosse couverture médiatique nationale et internationale. Seule école de tourisme partenaire, les étudiants auront en charge l’accueil des VIP durant les 4 jours de l’événement, le montage de voyages pour une clientèle nationale ou internationale, l’accompagnement et le guidage de touristes durant les 4 jours. L’école parrainera une des oeuvres exposées. Un vrai challenge pour les étudiants et les professeurs qui mettent d’ores et déjà tout en action pour que ces 4 jours soient une réussite. Un partenariat qui vient récompenser deux ans de travail sérieux et de grande qualité réalisé par étudiants et enseignants. Bravo et merci à eux ! Zoom sur le métier de... Responsable logistique Le responsable logistique est en charge des flux produits et matières de l'entreprise; il gère également avec l'outil informatique, tous les flux d'informations nécessaires à sa mission. Sa compétence peut s'exercer, tant au niveau opérationnel (par gestion directe des moyens de la logistique) que fonctionnel. Sa mission principale est de maîtriser et de réduire les coûts de la chaîne logistique. Il doit satisfaire également aux objectifs qualité du service client.
Il doit intégrer les impératifs du marketing, de la production, des ventes, des finances et proposer une stratégie globale de production, de stockage, de transport et de qualité de service. Il utilise toute une gamme d'outils, la robotique pour l'automatisation de la production, du stockage, de la préparation des commandes, l'informatique pour l'optimisation des tournées, la gestion des stocks et l'implantation d'entrepôts. Rigoureux, organisé, pragmatique, il possède le sens du service et fait preuve de réactivité. Disponible, autonome, ayant le goût des contacts, il est capable de manager une équipe. Le responsable logistique est de plus en plus associé au management de l'entreprise. Le métier est accessible à des diplômés logistiques : CERELOG (Certificat d'Enseignement supérieur en Logistique) TSMEL (Technicien Supérieur en Méthodes et Exploitation Logistique) DUT (Diplôme Universitaire de Technologie) Gestion Logistique et Transport BTS (Brevet de technicien supérieur) transport Ce métier est aussi accessible à des autodidactes ayant plusieurs années d'expérience de l'entreposage, postes auxquels on accède par promotion interne. Le Dossier du mois Darcos veut un cahier de texte numérique pour tous les élèves d'ici 2010 La mission E-educ présidée par Jean Mounet (président du Syntec), composée de représentants des entreprises informatiques et de représentants de l’Education Nationale, a remis le 21 mai 2008 son rapport à Xavier Darcos. Le Ministre de l'Education Nationale a repris quelques mesures ponctuelles à mettre en oeuvre rapidement. Pour généraliser le numérique à l’école, les auteurs notent que le retard de la France ne pourra être comblé qu’avec des investissements massifs des pouvoirs publics et des collectivités locales. Le ministre de l’Education nationale a reconnu que les coûts énormes d’équipement ne pourraient être assumées qu'avec le concours des collectivités et en élaborant des partenariats public-privé. Des cahiers de texte numériques Face aux enjeux, et aux cinq grands chantiers définis dans le rapport, le ministre n’a repris que quelques idées à mettre en place rapidement. Sur le court terme, il souhaite que dès la rentrée 2008, chaque école, collège, lycée inclut un volet « numérique » dans son projet d’école ou son projet d’établissement. « Le développement des ENT –espace numérique de travail– ou la préparation au B2i doivent fournir des opportunités pour développer ce volet numérique ». D’ici à 2010, la généraliser des ENT doit passer par l’utilisation du cahier de texte numérique entre les familles et l’école et par l’objectif « zéro papier » dans les échanges internes aux établissements. Le chemin est encore long pour leur généralisation puisque 600 000 élèves, dans 7 ou 8 régions – sur 12 millions – auraient un compte ENT, consultable chez eux, au CDI ou dans une salle de permanence. Former les personnels de direction Autre mesure prise : la formation (initiale et continue) des chefs d’établissement et des inspecteurs aux Tice en utilisant le e-learning. L’ESEN (Ecole supérieur de l’Education nationale) doit être sollicitée dans les jours à venir pour mettre en place le plan de formation. Par ailleurs, un observatoire national des Tice doit être installé pour recenser les expériences nationales et internationales et les acteurs du secteurs. Enfin, un site recensant les bonnes pratiques, les ressources et les usages pour les enseignants en matière de Tice doit être créé cette année. Pas de grand soir du numérique Le Ministre de l’Education renvoie les projets plus structurels à Eric Besson, chargé du développement de l'économie numérique, en plus de son portefeuille actuel de secrétaire d'Etat à la prospective et à l'évaluation des politiques publiques. C’est à lui que Matignon a confié le soin de planifier le développement des TIC. Il doit présenter cet été un plan devant permettre à la France d’accroître la place des TIC dans son activité économique d’ici à 2012. Le transfuge socialiste doit proposer une batterie de mesures pour promouvoir les «nouvelles applications des TIC dans les domaines du télétravail, de l'éducation, de la santé et de l'e-administration ». Source : Educpros Nous vous rappelons que l'ensemble des Ecoles du Groupe IFSP seront équipées d'un cahier de texte numérique à la fin de l'année 2008. Merci pour cette lecture, et à bientôt pour une prochaine Newsletter.
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